Resende, A. ., & Santos, C. . (2019). FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA INCLUSIVA BILINGUE: EDUCAÇÃO DA CRIANÇA SURDA DO ENSINO FUNDAMENTAL I DE RECIFE. Revista Inclusiones, 50-63. Recuperado a partir de https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/1991