Ganga-Contreras, F., San Martín, W. S., & Viancos, P. (2019). RANKINGS DE UNIVERSIDADES COMO HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL: UN ANÁLISIS A LAS METODOLOGÍAS UTILIZADAS POR TRES INSTRUMENTOS INTERNACIONALES. Revista Inclusiones, 6(4), 367 - 382. Recuperado a partir de https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/107