Cano de la Cruz , Y. .; de Jesús Zambrano Ortega , T. .; Córdova Gálvez , R. .; Delgado Mendoza , L. . ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DE ESTUDIANTES CON SÍNDROME DE TREACHER COLLINS: ESTUDIO DE CASO EN LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR SEDE SANTO DOMINGO, ECUADOR. INCLU 2017, 29-40.