FILHO, M.A.F. y Cristina Martins, I. 2025. Evaluación de la influencia de metodologías alternativas para generar aprendizajes significativos en la enseñanza de las Ciencias Naturales basadas en los conceptos de Ausubel: una revisión. Revista Inclusiones. 12, 1 (mar. 2025), 132-146. DOI:https://doi.org/10.58210/fprc3586.