Sales Mesquita, S.M. 2022. REVISIÓN DE CÓMO SE REALIZÓ LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE ESCOLAR DURANTE LA PANDEMIA DE COVID-19 Y CÓMO SE PUEDE REALIZAR ESTA EVALUACIÓN DESPUÉS DEL PERÍODO DE PANDEMIA: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. Revista Inclusiones. 10, 1 (dic. 2022), 219-232. DOI:https://doi.org/10.58210/fprc3443.