[1]
Jara Castro, A. , Macías Alvarado, .J. y Pesantez Jara, N.P.J. 2021. LA NEUROCIENCIA, TECNOLOGÍA Y REDES DEL CONOCIMIENTO ACTIVO COMO RECURSO DE INNOVACIÓN EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE. Revista Inclusiones. (jun. 2021), 346-356.