TY - JOUR PY - 2021/10/15 Y2 - 2024/03/28 TI - MEMÓRIAS E TRAJETÓRIAS DE VIDA: NARRATIVAS DE UM PROFESSOR COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA JF - Revista Inclusiones JA - INCLU VL - IS - SE - DO - UR - https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/3120 SP - 137-152 AB - <p>O objetivo deste estudo foi analisar as memórias de um professor com deficiência auditiva a partir<br>da sua história de vida, percorrendo sua trajetória educacional, profissional e familiar. As narrativas<br>aqui apresentadas partem das recordações do entrevistado, como ressignificação de seu percurso.<br>É notório que as lembranças são resgate dos acontecimentos trazidos pelo sujeito. O método<br>escolhido para esta pesquisa foi da História Oral, e como instrumento de coleta das informações,<br>utilizei a entrevista por meio do WhatsApp, a rede social de mensagens instantâneas. O professor<br>respondeu as perguntas por de via áudio do aplicativo e em alguns momentos parava a digitalização<br>para esclarecer algum episódio esquecido através da fala. As narrativas se originaram das<br>lembranças, levando em consideração reflexões e o diálogo como também as expectativas que um<br>professor das séries iniciais do ensino fundamental I percorreu galgando espaços em sua trajetória.</p> ER -