REVISTA DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

HEGEMONÍA CULTURAL Y BRECHA DIGITAL EN TIEMPOS DE COVID-19. UNA MIRADA DESDE LAS PERSPECTIVAS DE BONFIL Y GRAMSCI

Autores/as

  • Lic. Iris Paéz Cruz

Resumen

El acceso y uso de las tecnologías de la información y comunicación (TICs), como internet y telefonía
móvil, son claves para asegurar que las personas puedan mantenerse informadas y conectadas con
sus seres queridos y sistemas de apoyo. Internet siempre ha sido una herramienta importante, pero
en este panorama en el que el COVID-19 toma todos los titulares, se evidencia más claramente la
colosal brecha entre las personas conectadas y las desconectadas, aquellas que están en el bote
salvavidas y las que se quedan tiradas en alta mar. Ya que, finalmente se trata de privilegios de
unas frente a otras. En tiempos de COVID-19 y más que nunca, la brecha, la hegemonía y la
supremacía del dominio del Norte Global se hace cada vez más latente. Las violencias ejercidas
dentro de esta hegemonía cultural, designan la dominación de ciertos actores dentro de la sociedad,
dejando una clara huella de poder, influencia y jerarquía en ella. Ya que, muchas situaciones son
consecuencia de un abuso de poder que recae sobre un grupo oprimido o de una situación de
desigualdad social. Existe con todo ello, una notoria dificultad de acceso al panorama de
aportaciones intelectuales internacionales bajo firmas no occidentales. Viéndose aún más dificultada
a causa de la cantidad ingente de informaciones y noticias referentes al COVID-19 que opacan
cualquier tipo de aportación no hegemónica, sumando a todo ello, la propia dificultad de acceso a
internet a causa de esta enorme brecha digital. Utilizando una metodología documental, recayendo
principalmente en el análisis crítico de las contribuciones fundamentales de Guillermo Bonfil Batalla
y Antonio Gramsci, pero siguiendo a su vez aportaciones de otros autores como Quijano, se
analizarán las cuestiones de dominación, hegemonía y las teorías de control cultural. Recayendo en
una serie de conclusiones más centradas en el papel de la educación como vía clave ante la
subsanación de concepciones de dominación cultural que afectan a todas las vertientes de la
sociedad, pero más concretamente a poblaciones más minoritarias como son las indígenas.

Publicado

16-03-2021

Cómo citar

Paéz Cruz, Iris. 2021. «HEGEMONÍA CULTURAL Y BRECHA DIGITAL EN TIEMPOS DE COVID-19. UNA MIRADA DESDE LAS PERSPECTIVAS DE BONFIL Y GRAMSCI». Revista Inclusiones, marzo, 522-34. https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2633.